【國旗下的講話】第二十周“祭端午，弘揚傳統文化”

端午，作為優秀傳統文化的符號，把民族自信融入我們的血脈中，以文化自信之光，喚起我們的豪情壯志；在邁向偉大復興的征途上，凝心聚力、砥礪前行。

艾蒿一束，飄幸福清香，繞著你；香粽一串，攜甜蜜相伴，圍著你；香囊一個，表情意萬千，粘著你。再過幾天就是農歷五月初五，也就是中華民族的傳統節日——端午節。同學們，你對這個節日有多少了解呢？

      “節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，端午節的由來說法甚多，其中——祭吊屈原之說流傳最廣。端午節作為愛國主義詩人屈原的紀念日，承載著歷史記憶和精神內涵，凝結著始終不變的愛國情懷，已成為中華優秀傳統文化的重要組成部分。在這一天，人們會通過賽龍舟，吃粽子等方式來紀念愛國詩人屈原。據《史記》記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯齊抗秦，變法圖強，遭到貴族強烈反對，不得已被流放，在流亡途中，寫下了憂國憂民的《離騷》《大向》和《九歌》等不朽的詩作。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原看著祖國平亡心如刀絞，于五月五日投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

      楚國百姓得知后，哀痛異常，紛紛涌到汨羅江奮力劃著船打撈他，還拿來飯團，雞蛋投入江中，這些飯團演變成后來的粽子。這便是端午節幾項習俗的來源。我們在端午節這個傳統節日里，吃著香甜的粽，表達對家的眷戀、對祖國的熱愛，也能夠激勵我們扛起共筑民族復興中國夢的責任擔當。傳承千百年，歷久而彌新。作為培文學子的我們應該怎樣弘揚端午文化呢？

     首先，我們應該堅定文化自信。我們可以在校園中，廣泛開展端午起源、端午節習俗等宣傳活動，也可以舉行端午美食節、包粽子比賽等實踐活動。挖掘和彰顯端午節所蘊含的中華文化自信力，讓傳統文化更具時代感、時代性，增強同學們對中華優秀文化的認同感、親近感，從而更好地培育和弘揚社會主義核心價值觀。

      其次，涵養家國情懷。小學部的同學們可以學習一些關于端午的民俗故事，初高中部的學生們可以品讀《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩篇，學習屈原敢于斗爭、報效祖國、百死不悔的精神，在重溫先賢的愛國情懷中培育愛國精神，在弘揚先賢的愛國情操中樹立遠大理想，把家國情懷置于心、踐于行，自覺把個體價值、家庭價值的實現與國家民族的命運緊密相連。

      最后，傳承健康生活理念。端午節蘊藏著豐富的醫藥衛生和養生保健內容，人們戴香囊、沐蘭湯、喝雄黃酒.....防疫祛病、避瘟驅邪，在病毒頻發的當下，我們應傳承健康生活理念做到勤洗手、講衛生、養成健康生活方式，倡樹文明健康的新風尚。

      文化如水，潤物無聲。端午，作為優秀傳統文化的符號，把民族自信融入我們的血脈中，讓我們一起弘揚優秀傳統文化，照亮民族復興之路。以文化自信之光，喚起我們的豪情壯志；在邁向偉大復興的征途上，凝心聚力、砥礪前行。